Центр дополнительного образования (ЦДО) успешно продолжает участие в реализации федерального проекта «Производительность труда», являющегося частью национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». Координацию проекта осуществляет Федеральный центр компетенций, а куратором выступает Отраслевой центр компетенций Минпросвещения России на базе ФГАНУ «ФИЦТО». Целью проекта остается повышение эффективности образовательного процесса в сфере дополнительного образования за счет внедрения принципов бережливого управления, оптимизации процедур и развития кадрового потенциала.
Ключевая задача ЦДО в рамках проекта — создание единого образовательного пространства, обеспечивающего высокое качество и максимальную доступность дополнительного образования. Это напрямую отвечает на запросы общества и государства по формированию успешной, гармонично развитой личности и активного гражданина Российской Федерации.
Руководитель Центра дополнительного образования, Гречина Татьяна Борисовна, отмечает: «В основе нашей работы лежит принцип сетевого взаимодействия образовательных организаций, который является передовой практикой в сфере дополнительного образования. Ключевые принципы, положенные в основу реализованных решений, включают:
- Расширение образовательных возможностей для обучающихся: Благодаря сетевой форме реализации дополнительных образовательных программ, обучающиеся теперь могут осваивать программы, используя ресурсы других образовательных организаций. Это значительно расширяет их образовательный кругозор и предоставляет доступ к более разнообразным направлениям обучения.
- Профессиональный рост педагогов: Педагоги ЦДО получают уникальную возможность для профессионального развития. Они могут осваивать передовые методики, обмениваться опытом с коллегами из других учреждений и применять новые знания в своей практике, что ведет к повышению качества образовательных услуг.
- Оптимальное использование кадрового и материально-технического потенциала: Объединение ресурсов с партнерами позволяет эффективно использовать имеющиеся активы, избегая дублирования и обеспечивая доступ к лучшим специалистам и современному оборудованию.»
Процесс создания единого образовательного пространства в ЦДО был реализован поэтапно. Были выявлены актуальные направления дополнительного образования, где сетевое взаимодействие может принести максимальную пользу. На всех этапах гарантировалась и обеспечивалась равноправная активность всех сторон, участвующих в сетевом взаимодействии, что стало основой для доверия и эффективного сотрудничества. В частности, в рамках партнерских отношений был заключен договор с МАОУ СОШ №12. Благодаря хорошему футбольному полю этой школы, педагог ЦДО имел возможность проводить занятия по дополнительной общеразвивающей программе «Футбол» для обучающихся. Это позволило 14 обучающимся базовой организации получить возможность обучаться по данной программе с квалифицированным педагогом на отличном, вновь построенном футбольном поле. Данный пример наглядно демонстрирует, как эффективное объединение ресурсов открывает новые, ранее недоступные возможности для детей.
Таким образом, участие Центра дополнительного образования в проекте «Производительность труда» является важным шагом к повышению качества и доступности образовательных услуг, формированию востребованных компетенций у обучающихся и укреплению позиций ЦДО как современного и эффективного учреждения дополнительного образования.